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Bachelor Thesis(4)
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Universidad Casa Grande. Facultad Mónica Herrera(2)
Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera(2)
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El contraste de percepciones e interacción de piezas escultóricas desde el punto de vista de expertos (Autores, Arquitectos, Artistas)
Bachelor ThesisAbstract: El propósito a lo largo del siguiente estudio es contrastar por medio de las opiniones vertidas porPalabras claves:Escultura, Espacio Público, GUAYAQUILAutores:pvillavicencio, Mónica Hunter, Pamela Villavicencio, Vera, Valeria Vera, ViannaFuentes:rraaeUna ciudad, muchas ciudades: los monumentos y esculturas entendidos desde diversas miradas: La perspectiva del Municipio con respecto a la estatuaria realizada en Guayaquil colocada dentro del espacio público
Bachelor ThesisAbstract: El presente trabajo forma parte de una investigación compuesta denominada “una ciudad, muchas ciudadPalabras claves:Escultura, Espacio Público, GUAYAQUILAutores:pvillavicencio, Diana Sofía Zea Cruz, Mónica Elizabeth Hunter Hurtado, Pamela Villavicencio RomeroFuentes:rraaeProceso para la ubicación de los monumentos y esculturas desde la perspectiva de la municipalidad de Guayaquil
Bachelor ThesisAbstract: El estudio tiene como propósito descubrir el proceso interno que se lleva a cabo para ubicar un monuPalabras claves:ESCULTURA MONUMENTAL, Espacio Público, GUAYAQUILAutores:pvillavicencio, Mónica Hunter, Natali Alexandra Correa Freire, Pamela VillavicencioFuentes:rraaeSistematización del proceso de conceptualización e implementación, de la estrategia de la gestión de auspicios, junto con las acciones de difusión en medios tradicionales para la promoción de Güeyitas “Cuentos de Niños Extraordinarios”
Bachelor ThesisAbstract: El presente documento es una sistematización de una de las aristas de Güeyitas 2018, en este caso dePalabras claves:AUSPICIO, Casa de Acogida, GUAYAQUIL, Güeyitas, Libro, Maltrato animal, Medios de comunicacion, Niños, Pap, vulnerabilidadAutores:pvillavicencio, Anyelina Véloz, Kathy María Sabando Cárdenas, Octavio CórdovaFuentes:rraae