Irene María Vélez Froment
UCG
9
Coauthors
2
Documentos
Volumen de publicaciones por año
Cargando gráfico
Año de publicación | Num. Publicaciones |
---|---|
2015 | 2 |
Publicaciones por áreas de conocimiento
Cargando gráfico
Área de conocimiento | Num. Publicaciones |
---|---|
Marketing | 1 |
Publicaciones por áreas temáticas
Cargando gráfico
Área temática | Num. Publicaciones |
---|---|
Dirección general | 1 |
Publicidad y relaciones públicas | 1 |
Métodos informáticos especiales | 1 |
Retórica y colecciones literarias | 1 |
Medios documentales, educativos, informativos; periodismo | 1 |
Principales fuentes de datos
Origen | Num. Publicaciones |
---|---|
RRAAE | 2 |
Scopus | 0 |
Google Scholar | 0 |
Cargando gráfico
Coautores destacados por número de publicaciones
Coautor | Num. Publicaciones |
---|---|
Andrés Sosa Leiva | 1 |
María Isabel Vásquez Paredes | 1 |
María Auxiliadora Saavedra Abad | 1 |
Jaime Andrés Jaramillo Barea | 1 |
Luz Gabriela Rodríguez Dager | 1 |
Alberto Antuan Barquet Guillen | 1 |
Carlos Antonio Espinoza Varas | 1 |
Andrea Balda | 1 |
abalda | 1 |
Cargando gráfico
Top Keywords
Cargando gráfico
Publicaciones del autor
Guía para la selección de temas, investigación y redacción de los guiones literarios a utilizarse en los módulos del circuito de Podcast
Bachelor ThesisAbstract: El objetivo general planteado en el proyecto era crear un producto audiovisual (formato podcast) loPalabras claves:Enseñanza Superior, Guion Literario, Pap, podcast, TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓNAutores:Irene María Vélez FromentFuentes:rraaeDesarrollo de la marca para uso en medio digital
Bachelor ThesisAbstract: Las tecnologías 2.0 son una consecuencia de la forma en la que la sociedad se ha vinculado y demandaPalabras claves:DOCUMENTAL, Pap, podcastAutores:abalda, Alberto Antuan Barquet Guillen, Andrea Balda, Andrés Sosa Leiva, Carlos Antonio Espinoza Varas, Irene María Vélez Froment, Jaime Andrés Jaramillo Barea, Luz Gabriela Rodríguez Dager, María Auxiliadora Saavedra Abad, María Isabel Vásquez ParedesFuentes:rraae