Percepciones de los Docentes de una Escuela Particular de la ciudad de Guayaquil hacia la Inclusión Educativa

Master Thesis

Abstract: Se realizó un estudio con enfoque cuantitativo, de alcance descriptivo-correlacional, con el propósi

Palabras claves:

DIMENSIONES, Diversidad, docentes, inclusion, Percepciones, TESIS DE MAESTRÍA

Autores:

asotomayor, Andrea Sotomayor Medina, María Belén Jiménez Guzmán

Fuentes:

rraae