informe de sistematización del proyecto de aplicación profesional cuántos cuentos 2022: reflexión individual sobre el aprendizaje generado a partir de la realización del taller “re-escribiéndonos”, de escritura creativa para personas diversas; y del proceso de edición del libro “desde otros ojos”, con historias de diversidad e inclusión

Bachelor Thesis

Abstract: El presente documento tiene la finalidad de evidenciar el proceso de sistematización de la experienc

Palabras claves:

Diversidad, inclusion, Invisibilización, LITERATURA INFANTIL, PAPS, POBLACIÓN DISIDENTE, REPRESENTACIÓN DE GÉNERO, TESIS DE GRADO

Autores:

Adriana Loor Kaiser, Camilo André Cabezas Orellana, José Miguel Campi Portaluppi

Fuentes:

rraae