ESTIMULAR EL LENGUAJE VERBAL A TRAVÉS DE UNA ADECUADA PRONUNCIACIÓN DE FONEMAS EN NIÑOS Y NIÑAS DE 4 AÑOS DE EDAD, MEDIANTE UNA GUÍA DIDÁCTICA DE APLICACIÓN DE ACTIVIDADES FONOLÓGICAS DIRIGIDA A DOCENTES DEL CENTRO DE DESARROLLO INFANTIL "FUNCIÓN JUDICIAL" DEL DISTRITO METROPOLITANO DE QUITO, PERÍODO ACADÉMICO OCTUBRE 2016-MARZO 2017.

Bachelor Thesis

Abstract: Los problemas de lenguaje se han visto afectados de una u otra manera por las distintas dificultade

Palabras claves:

Lenguaje verbal, PRONUNCIACIÓN, GUÍA DE ACTIVIDADES, FONOLÓGICAS

Autores:

KARINA MICHELE FONSECA NARANJO, TAÑA CAROLINA TUPIZA TITUAÑA

Fuentes:

rraae