Documentos de Pérez-Gracia E. | REDI

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Publisher: "Cadernos de Pesquisa"

Subtipo de publicación

Área temáticas

Escuelas y sus actividades; educación especial(1)

Grupos de personas(1)

Área de conocimiento

Año de Publicación

Origen

Palabras Claves

Gender relations(1)

Professional competence(1)

teacher training(1)

Gender respect and equality in the initial teacher training

Abstract: This paper presents the results of the analysis of the opinions of 353 students enrolled in the Mast

Palabras claves:

Gender relations, Professional competence, teacher training

Bustamante Chan M., Carpio Camargo A., Pérez-Gracia E., Rocio Serrano