Real E.
9
Coauthors
3
Documentos
Volumen de publicaciones por año
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Año de publicación | Num. Publicaciones |
---|---|
2019 | 1 |
2020 | 1 |
2022 | 1 |
Publicaciones por áreas de conocimiento
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Área de conocimiento | Num. Publicaciones |
---|---|
Educación superior | 2 |
Tecnología educativa | 2 |
Comunicación | 2 |
Publicaciones por áreas temáticas
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Área temática | Num. Publicaciones |
---|---|
Escuelas y sus actividades; educación especial | 2 |
Educación | 1 |
Educación, investigación, temas relacionados | 1 |
Interacción social | 1 |
Procesos sociales | 1 |
Dirección general | 1 |
Principales fuentes de datos
Origen | Num. Publicaciones |
---|---|
Scopus | 3 |
Google Scholar | 0 |
RRAAE | 0 |
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Coautores destacados por número de publicaciones
Coautor | Num. Publicaciones |
---|---|
Maria Soledad Ramirez-Montoya | 3 |
Mena J. | 2 |
Paola Sarango-Lapo | 2 |
Dunia Inés Jara-Roa | 1 |
González M.C. | 1 |
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Top Keywords
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Publicaciones del autor
A Teacher Education Model for the Digital Age: Linking educational innovation and research
Conference ObjectAbstract: The digital age presents challenges for teacher preparation. The purpose of this study is twofold: (Palabras claves:and teacher preparation, digital information literacy, evidence-based education, higher educationAutores:Maria Soledad Ramirez-Montoya, Mena J., Paola Sarango-Lapo, Real E.Fuentes:scopusPbkp_rediction of performance in a collaborative work with the use of technologies. The role of the social construction of knowledge and communication
ArticleAbstract: A pbkp_redictive model aimed to identify if collaborative work contributes to the social constructioPalabras claves:Collaborative learning, Collaborative work management, Social construction of knowledgeAutores:Dunia Inés Jara-Roa, González M.C., Maria Soledad Ramirez-Montoya, Real E.Fuentes:scopusThe scale of digital competence and utilization of open educational resources (CD-REA): Factors associated with competence in bimodal university teachers
ArticleAbstract: In this research, the CD-REA scale is employed to measure the digital competence of information andPalabras claves:Construct validity, factor analysis, Open educational resources, Teacher digital competences, Variance analysisAutores:Maria Soledad Ramirez-Montoya, Mena J., Paola Sarango-Lapo, Real E.Fuentes:scopus