Sweller J.
9
Coauthors
3
Documentos
Volumen de publicaciones por año
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| Año de publicación | Num. Publicaciones |
|---|---|
| 2018 | 1 |
| 2019 | 2 |
Publicaciones por áreas de conocimiento
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| Área de conocimiento | Num. Publicaciones |
|---|---|
| Psicología educativa | 2 |
| Pedagogía | 1 |
| Cognición | 1 |
Publicaciones por áreas temáticas
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| Área temática | Num. Publicaciones |
|---|---|
| Escuelas y sus actividades; educación especial | 3 |
| Educación | 2 |
| Educación de adultos | 2 |
| Interacción social | 1 |
Principales fuentes de datos
| Origen | Num. Publicaciones |
|---|---|
| Scopus | 3 |
| Google Scholar | 3 |
| RRAAE | 0 |
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Coautores destacados por número de publicaciones
| Coautor | Num. Publicaciones |
|---|---|
| Kirschner P.A. | 3 |
| Jimmy Zambrano R. | 3 |
| Kirschner F. | 3 |
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Top Keywords
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Publicaciones del autor
From Cognitive Load Theory to Collaborative Cognitive Load Theory
ArticleAbstract: Cognitive load theory has traditionally been associated with individual learning. Based on evolutionPalabras claves:Cognitive load, Collaborative cognitive load theory, Collaborative learning, Computer supported collaborative learning, Transactive activitiesAutores:Jimmy Zambrano R., Kirschner F., Kirschner P.A., Sweller J.Fuentes:googlescopusEffects of group experience and information distribution on collaborative learning
ArticleAbstract: Collaborative learning is a widely used instructional technique, but factors determining its effectiPalabras claves:Cognitive load theory, Collaborative learning, Group experience, Information distributionAutores:Jimmy Zambrano R., Kirschner F., Kirschner P.A., Sweller J.Fuentes:googlescopusEffects of prior knowledge on collaborative and individual learning
ArticleAbstract: Collaborative learning is an extensively used instructional technique by which individuals interactPalabras claves:Cognitive load theory, Collaborative learning, individual learning, Prior knowledgeAutores:Jimmy Zambrano R., Kirschner F., Kirschner P.A., Sweller J.Fuentes:googlescopus