Tiernan N.M.
9
Coauthors
2
Documentos
Volumen de publicaciones por año
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| Año de publicación | Num. Publicaciones |
|---|---|
| 2020 | 1 |
| 2021 | 1 |
Publicaciones por áreas de conocimiento
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| Área de conocimiento | Num. Publicaciones |
|---|---|
| Botánica | 3 |
| Biología | 1 |
| Planta | 1 |
Publicaciones por áreas temáticas
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| Área temática | Num. Publicaciones |
|---|---|
| Temas específicos de la historia natural de las plantas | 1 |
| Plantas conocidas por sus características y flores | 1 |
| Mammalia | 1 |
| Plantas | 1 |
| Escuelas y sus actividades; educación especial | 1 |
| Procesos sociales | 1 |
Principales fuentes de datos
| Origen | Num. Publicaciones |
|---|---|
| Scopus | 2 |
| Google Scholar | 0 |
| RRAAE | 0 |
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Coautores destacados por número de publicaciones
| Coautor | Num. Publicaciones |
|---|---|
| Javier Francisco-Ortega | 2 |
| Gandhi K.N. | 1 |
| McCartney M. | 1 |
| Oliphant S. | 1 |
| Flickinger J.A. | 1 |
| Hong L.I.U. | 1 |
| Shirajee A. | 1 |
| Colon J. | 1 |
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Top Keywords
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Publicaciones del autor
A nomenclatural study of Plumeria (Apocynaceae: Plumerieae) in the Caribbean Islands
ArticleAbstract: An update of the nomenclature of 49 Caribbean Island-occurring taxa of Plumeria (Apocynaceae: PlumerPalabras claves:epitype, holotype, lectotype, Neotropics, neotype, taxonomyAutores:Gandhi K.N., Javier Francisco-Ortega, Tiernan N.M.Fuentes:scopusBringing botany into focus: Addressing plant blindness in undergraduates through an immersive botanical experience
ArticleAbstract: Undergraduate science, technology, engineering, and math students (STEM) are usually not attuned toPalabras claves:Botanical education, Botanical garden, Immersive learning, Undergraduate STEM education, ZoochauvinismAutores:Colon J., Flickinger J.A., Hong L.I.U., Javier Francisco-Ortega, McCartney M., Oliphant S., Shirajee A., Tiernan N.M.Fuentes:scopus