Creación, diseño y producción de la revista experimental para la carrera de Comunicación Social de la Universidad de Cuenca


Abstract:

Este proyectoresponde a la necesidad de reforzar los vínculos de diálogo e intercambio de conocimientos en la comunidad universitaria, mediante la creación de una revista. El objetivo es abrir un espacio para la publicación de los artículos científicos, de opinión y otros géneros del periodismo realizados por directivos, profesores y estudiantes de la Facultad de Filosofía y su carrera de Comunicación Social, así como incentivar a los demás miembros del Alma Máter. Se pretende constituir en una herramienta para el auge de la ciencia y cultura en un ambiente de libre pensamiento, plural y diverso. Este medio será un órgano de difusión para la Escuela de Comunicación Social, proporcionando a los estudiantes un medio que sirva para insertarlos en la praxis profesional, asimismo ser coadyuvante en las labores no docentes, la investigación y la vinculación social con la comunidad. Su estructura se basa en fortalecer los perfiles profesionales de las Ciencias de la Comunicación Social en sus orientaciones de Periodismo y Relaciones Públicas. Será un instrumento didáctico experimental que ofrecerá al educando una mayor holgura de conocimientos, de práctica y de vinculación con la sociedad, mediante la utilización de variados géneros connaturales de la revista tradicional, es decir, con informaciones, reportajes, entrevistas, crónicas, fotorreportaje, etc. Su filosofía se sustentará en la ética, el respeto al otro y la honestidad. Estará abierta a toda línea ideológica y política, receptiva a toda clase de sugerencias. Su circulación será gratuita, con ediciones semestrales sin restricción en la creatividad y libertad.

Año de publicación:

2014

Keywords:

  • Creacion De La Revista
  • UNIVERSIDAD DE CUENCA
  • Carrera De Comunicacion Social
  • Diseño De La Revista

Fuente:

rraaerraae

Tipo de documento:

Bachelor Thesis

Estado:

Acceso abierto

Áreas de conocimiento:

  • Comunicación
  • Comunicación

Áreas temáticas de Dewey:

  • Medios documentales, educativos, informativos; periodismo
  • Interacción social
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Objetivos de Desarrollo Sostenible:

  • ODS 4: Educación de calidad
  • ODS 10: Reducción de las desigualdades
  • ODS 16: Paz, justicia e instituciones sólidas
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