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Abstract:

Este proyecto se llevará a cabo con los estudiantes de Cuarto año Básico, en la "Fundación Es Justo y Necesario", ubicada al norte de Guayaquil en la "Calle Todos los Santos 138 y Víctor Emilio Estrada". Esta es una lnstitución sin fines de lucro cuyo objetivo es el apoyo e implementación de programas para beneficiar a los niños de familias pobres. Esta investigación nos ha permitido ver varios problemas educativos en la Fundación Es Justo y Necesario, en resumen hemos concluido una falta de estrategias de lectura, consecuentemente un bajo nivel de comprensión lectora. De igual forma notamos que el docente de inglés no utiliza la herramienta más importante para el aprendizaje de la lectura como lo es el libro de lectura, y no existe una estrategia didáctica adecuada para la lectura, imposibilitando que los estudiantes tengan un buen nivel de comprensión lectora. La metodología de investigación utilizada en este proyecto se refiere a diferentes métodos y técnicas para fortalecer la lectura y obtener las conclusiones y recomendaciones, Localización del problema, Causas y Consecuencias, Variable Independiente y Dependiente, Propuesta, Objetivos Generales y Específicos, Preguntas de la Investigación y Justificación. Antecedentes, FundamenX1to Teórico, Fundamento Epistemológico, Sociológico y Pedagógico, Constructivismo, Marco Contextual y Aspecto Jurídico, Glosario. Modalidad, Tipos de Investigación, Procedimientos e Instrumentos de la Investigación, Técnicas, Encuesta, Entrevista, Población y Muestra, Aplicación de los Instrumentos de Investigación. Antecedentes, Justificación, Resumen del Diagnóstico, Problema Fundamental, Objetivos, Importancia, Viabilidad, Descripción de la Propuesta, Aspecto Legal, Aspecto Pedagógico, Aspecto Psicológico, Aspecto Andragógico, Misión, Visión.

Año de publicación:

2022

Keywords:

• COMPETENCE
• retention
• ACTIVITIES
• knowledge

Fuente:

rraae