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Creatividad e Inteligencias M?ltiples: estudio realizado a estudiantes de una carrera de Biolog?a Marina

Abstract:

La creatividad al igual que las inteligencias m?ltiples son caracter?sticas propias del ser humano, o menor medida, de ah?, la importancia de conocer si la universidad promueve el constructo creatividad y si los estudiantes han elegido aquello que los apasiona. Para esta investigaci?n se recurri? a fuentes bibliotest y cuestionario dise?ados para establecer niveles de creatividad e inteligencias m?ltiples prevalentes en j?venes adultos, el primero, test de Creatividad basado en el Test de Torrence (1960) de Tony Ramos de la Torre y el segundo Cuestionario de Detecci?n de las Inteligencias M?ltiples de Walter McKenzie (1999), lo cual nos permiti? establecer que los estudiantes de la carrera de Biolog?a Marina tienen un nivel de creatividad medio con un promedio de 6.27 y la inteligencia que m?s han desarrollado es la naturalista, con un promedio de 8.12 sobre 10, lo cual corrobora el porqu? de la inclinaci?n de los estudiantes hacia esta carrera.