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APRENDIZAJE EN MODALIDAD VIRTUAL EN LOS ESTUDIANTES CON DIFICULTADES DE APRENDIZAJE DE LA ESCUELA HÉROES DE PAQUISHA

Abstract:

Este trabajo de investigación tiene como objetivo conocer la educación en modalidad virtual en los estudiantes con dificultades de aprendizaje, debido a las medidas de bioseguridad a causa del COVID‐ 19 en la escuela Héroes de Paquisha. Se utilizaron instrumentos para identificar las estrategias de enseñanza‐aprendizaje que tienen tantos los profesores, los estudiantes y los padres de familia en relación a las actividades educativas que se desarrollan durante la ejecución de las clases en modalidad virtual. Se pudo concluir que las habilidades docentes en el manejo de las plataformas virtuales y la adaptación de las estrategias al medio virtual requieren de capacitación, experiencia y tiempo. De la misma manera, se observó que las familias se sienten comprometidas en ayudar con las actividades escolares de sus hijos y refuerzan sus tareas escolares