De la alfabetizaci?n digital a la alfabetizaci?n pedag?gica con tecnolog?as en la escuela


Abstract:

Las experiencias educativas que hacen uso de las NTIC, deber?an tomar en cuenta ademas del componente tecnol?gico, elementos como lo pedag?gico, metodol?gico y el contenido del estudio.Otro de los elementos claves que deber? acompa?ar a los procesos de innovaci?n que hagan uso de las tecnolog?as en el aula, ser? que los actores educativos, en especial directivos y educadores deber?n tomar en cuenta la formulaci?n de procesos de transferencia del conocimiento a partir de la adquisici?n de competencias informacionales y digitales. Hasta hace pocos a?os ser alfabeto era dominar procedimientos de acceso a la cultura impresa, saber manejarse ante la simbolog?a y la gram?tica alfanum?rica, poseer las competencias de la lectoescritura.

Año de publicación:

2016

Keywords:

  • PROCESO DE ENSE?ANZA
  • Recursos Educativos
  • Ense?anza programada
  • Estrategia pedag?gica

Fuente:

rraaerraae

Tipo de documento:

Article

Estado:

Acceso abierto

Áreas de conocimiento:

  • Tecnología educativa
  • Pedagogía

Áreas temáticas:

  • Escuelas y sus actividades; educación especial
  • Interacción social
  • Funcionamiento de bibliotecas y archivos