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Abordaje terapéutico en la depresión infantil de una estudiante de 8 años de edad, en la Unidad Educativa Isabel la Católica, del sexto grado paralelo “D” del cantón Babahoyo de la Provincia de los Ríos

Abstract:

Se presenta una propuesta para establecer estrategias fundamentadas en el abordaje terapéutico y atender la depresión infantil, la propuesta en el estudio de caso para lograr la intervención adecuar a cada necesidad del paciente, se muestra una forma diferenciada, se describe y se justifica el abordaje terapéutico, lo cual se sugiere realizar la casuística, resaltando la influencia de los factores sociales, académicos y en la esfera familiar, ya que manifestar sintomatologías, irritabilidad, anhedonia, inestabilidad emocional, etc. Se termina resaltando forma para diagnosticar mediante la observación clinica en el comportamiento y estado de ánimo del infante, con el fin de realizar psicoterapia para disminuir la depresión