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Desarrollo de actividades implementadas en Geogebra para el análisis de la Función Cuadrática.

Abstract:

Ante la evidencia tangible y pruebas irrefutables de la necesidad de un proceso viable y efectivo para mejorar la calidad de desempeño escolar en el análisis, resolución y graficación de funciones cuadráticas, este proyecto hace hincapié en el uso de un software informático y su incidencia en el enseñanza; debido a que los estudiantes de Primero Bachillerato General Unificado no poseían el conocimiento informático y las herramientas tecnológicas, fueron las razones suficientes para enfocar esta investigación y trabajo en mejorar el proceso por medio del empleo de GeoGebra como un recurso de enseñanza; el desarrollo de actividades implementando GeoGebra, su respectiva presentación y la ejecución de las mismas, sentó las bases del desarrollo y mejoramiento del proceso adjuntando por medio de la sistematización; métodos, técnicas y procedimientos.