Desarrollo del pensamiento y teorías cognitivas para enseñar a pensar y producir conocimientos / Development of thinking and cognitive theories for teaching thought and generating knowledge
Abstract:
Hacer una reflexión sobre el pensamiento puede ser complejo en tanto no se tenga claro qué es realmente el pensamiento. No podemos dudar que este se desarrolla a través de la lectura y el conocimiento previo, dependiendo del grado de reflexión que una persona tenga. El pensamiento en sí es el resultado de la acción del pensar en base a lo que se ve, se conoce y se siente. Es imposible conocer el pensamiento mientras este no se produzca a través del lenguaje, que es su medio de expresión.
Año de publicación:
2015
Keywords:
- Pensamiento
- CONOCMIENTO
- Reflexion
- desarrollo del pensamiento
- LENGUAJE
Fuente:
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Tipo de documento:
Article
Estado:
Acceso abierto
Áreas de conocimiento:
- Cognición
Áreas temáticas:
- Psicología
- Educación
- Filosofía y teoría