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Desarrollo infantil, recreación y juegos de bajo costo

Abstract:

El presente estudio es de tipo epidemiológico descriptivo, el universo lo constituyen todos los padres de familia y alumnos de la Escuela Rafael Aguilar de la ciudad de Cuenca. La muestra seleccionada anteriormente se formó con cien niños y sus respectivos padres. Los datos fueron recopilados utilizando un formulario y la información procesada mediante el programa estdístico EPI-INFO. Nuestro objetivo fue la determinación de los conocimientos, actitudes y prácticas que sobre el juego tenían los padres y niños involucrados en la investigación. Encontrando que los resultados son prometedores, el juego es entre nosotros una actividad familiar, se prefieren aún los juegos de tradición, lo que nos indica que en ellos hay una oportunidad para la integración familiar y para constituir las escuelas en entidades de formación integral, que contemplen no solo la mente del niño sino también el cuerpo, su espíritu y su identidad