Desarrollo integral de los estudiantes de las carreras de Administración y Auditoria en las Universidades de Quito, categoría “A” caso Universidad San Francisco de Quito
Abstract:
La investigación es de tipo aplicada, exploratoria contiene componentes cuantitativos y cualitativos. La parte cuantitativa la conforma un instrumento de recolección de datos que permitió conocer el grado de presencia de responsabilidad social, valores y habilidades que tienen los estudiantes de la Universidad San Francisco de Quito. La fuente primaria de información la constituye la Universidad San Francisco de Quito y la encuesta aplicada a los estudiantes de la universidad.
Año de publicación:
2013
Keywords:
- Valores
- MODELO DE ACREDITACIÓN
- Educacion Superior
- ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS - ECUADOR
- responsabilidad social
Fuente:

Tipo de documento:
Bachelor Thesis
Estado:
Acceso abierto
Áreas de conocimiento:
- Educación superior
- Educación superior
Áreas temáticas:
- Educación
- Gestión y servicios auxiliares
- Dirección general