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Design of a didactic guide with audiovisual resources to improve the listening skill in students of ninth year at Unidad Educativa Dr. Teodoro Alvarado Olea

Abstract:

La gramática es importante porque es el lenguaje que nos permite hablar sobre el lenguaje. La gramática nombra los tipos de palabras y grupos de palabras que componen las oraciones no solo en inglés sino en cualquier idioma. Como seres humanos, podemos juntar oraciones incluso de niños, todos podemos hacer gramática. Pero para poder hablar sobre cómo se construyen las oraciones, sobre los tipos de palabras y grupos de palabras que componen las oraciones, es decir, sobre la gramática. Y conocer la gramática ofrece una ventana a la mente humana y a nuestra capacidad mental increíblemente compleja. asociar la gramática con errores y corrección. Pero conocer la gramática también nos ayuda a comprender qué hace que las oraciones y los párrafos sean claros e interesantes y precisos. La gramática puede ser parte de las discusiones literarias, cuando nosotros y nuestros estudiantes leemos de cerca las oraciones en poesía e historias. Y conocer la gramática significa descubrir que todos los idiomas y todos los dialectos siguen patrones gramaticales. El tiempo es un aspecto de la gramática inglesa que a menudo nos deja confundidos. Los tiempos pueden clasificarse ampliamente en pasado, presente y futuro en relación con una situación, acción o estado. Es con los tiempos verbales que se cometen muchos errores. Ser débil en gramática representa un gran desafío para nuestro lenguaje, especialmente al escribir. Esto a menudo se convierte en una gran desventaja, y también puede ser un golpe para su autoestima y confianza. Hoy en día la mayor parte de la comunicación es a través de la escritura, ya sean correos de cortesía, propuestas, facturas, citas, invitaciones: todo debe escribirse. Entonces las personas que están en el avance de sus carreras, sus negocios y aquellos en busca de enriquecimiento personal no tienen más remedio que pulir su gramática, especialmente los tiempos verbales. De la misma manera, los tiempos de la gramática inglesa juegan un papel importante en el proceso de enseñanza. Por ejemplo, en idioma chino, el tiempo verbal no existe. Aprender eso me dejó boquiabierto: ¿cómo sabe la gente cómo distinguir el pasado, el presente y el futuro sin tensión? Pero el concepto de tiempo en realidad está integrado en palabras temporales (ayer, mañana, etc.)