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Design of a didactic guide with podcast for development of listening for A2 level.

Abstract:

En un mundo cada vez más globalizado y competitivo el aprendizaje del idioma inglés se ha convertido en una necesidad y en un desafío para el sistema educativo ecuatoriano. Esta investigación tuvo como objetivo determinar la influencia de los podcasts como estrategia digital en el desarrollo de la habilidad auditiva en el nivel A2. Los tipos de investigación utilizados en esta investigación fueron, investigación bibliográfica, de campo, exploratoria, descriptiva, explicativa y propositiva. Para elaborar una guía didáctica con actividades de escucha basada en podcast para mejorar la habilidad auditiva de los estudiantes del noveno curso de la Unidad Educativa "Nuevo Continente". El enfoque de esta investigación fue mixto, ya que está basado en la metodología cualitativa que permitió recolectar información sobre las variables y la metodología cuantitativa permitió realizar el análisis de los resultados de la encuesta realizada a los estudiantes. Los instrumentos de recolección de datos utilizados fueron la observación, encuesta realizada a los estudiantes, además una entrevista al docente de inglés para conocer la perspectiva sobre uso del podcast.