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Design of a practical online guide with exercises of phonetic articulation for level B1

Abstract:

La habilidad de hablar es importante, este es y ha sido uno de los mayores problemas que tienen los estudiantes durante el proceso de aprendizaje del idioma inglés. La investigación tuvo como objetivo investigar el efecto de la enseñanza usando símbolos fonéticos para ayudar a las habilidades del habla y fortalecer la pronunciación del inglés para el 2º Bachillerato en el Bachillerato “Arturo Munizaga Palacios”. Se trata de un estudio exploratorio cualitativo cuantitativo en el que se utilizaron instrumentos de investigación como observación, encuesta y entrevista. Los participantes de esta investigación fueron sometidos a una evaluación que consistió en ayudar a mejorar sus habilidades de pronunciación. Los resultados de la prueba de rendimiento del habla se analizaron estadísticamente; además, esto indicó que los estudiantes tienen problemas para hablar y pronunciar correctamente. Se diseñó una guía práctica en línea con ejercicios de articulación fonética según su nivel, que ayudará a los estudiantes a desarrollar sus habilidades de producción oral.