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Design of activities for learning idioms

Abstract:

Para llevar a cabo esta investigación, se ha tomado como sujetos de estudio a los estudiantes del 3er curso de BGU de colegio nacional “Vicente Rocafuerte”. Antes de intervenir en el tema, la observación inicial era que los estudiantes no eran capaces de comunicarse a través de la producción escrita y luego de haber sido aplicados los instrumentos de investigación…los resultados obtenidos de los mismos, mostraron que los estudiantes no consiguen hacer que otros capten sus opiniones, ideas y pensamientos o todo lo que una producción escrita satisfactoria implica, tampoco cuentan con una herramienta de trabajo para aprender a hacerlo y no tienen conocimiento del poderoso impacto de las expresiones idiomáticas como una herramienta a utilizar en la producción escrita. Por lo tanto, esta investigación está en busca de ideas diferentes e innovadoras para enriquecer el conocimiento pasivo y convertirlo en uno activo. Entonces, gracias al resultado de los instrumentos de investigación, las fundamentaciones y toda la información sistematizada dio como resultado en la creación de actividades innovadoras, y progresivas adaptadas para cubrir necesidades particulares con el objetivo de mejorar la producción escrita a través del aprendizaje de expresiones idiomáticas