Detecci?n de ni?os con Trastorno del Espectro Autista, en edades comprendidas entre los 6 a 12 a?os, de las escuelas fiscales de educaci?n general b?sica de la zona 6, provincia del Azuay, periodo lectivo 2016 ? 2017
Abstract:
El Trastorno del Espectro Autista (TEA) es un trastorno de dif?cil identificaci?n y al no ser muy conocido y abordado en la provincia del Azuay, surge la necesidad de brindar conocimientos y las pautas necesarias para su detecci?n. De un convenio realizado entre el Ministerio de Educaci?n, y la Universidad del Azuay nace la presente investigaci?n, que parte de una capacitaci?n para los docentes de la Zona 6, provincia del Azuay, sobre la fundamentaci?n te?rica y el proceso de detecci?n del TEA. Mediante la aplicaci?n del Cuestionario de Comunicaci?n Social SCQ con la finalidad de detectar posibles casos con TEA en el Azuay, se determina que 24,3% de los individuos a los que se le aplico el SCQ podr?an, tener este trastorno.
Año de publicación:
2017
Keywords:
- trastorno del espectro autista
- EDUCACI?N B?SICA
- CUESTIONARIO DE COMUNICACI?N SOCIAL-SCQ
- Cribado
Fuente:

Tipo de documento:
Master Thesis
Estado:
Acceso abierto
Áreas de conocimiento:
- Desarrollo infantil
- Pediatría
Áreas temáticas:
- Escuelas y sus actividades; educación especial
- Ginecología, obstetricia, pediatría, geriatría
- Problemas sociales y servicios a grupos