Regresar

Diagn?stico de la Universidad del Azuay de acuerdo al Modelo de Evaluaci?n Institucional del CEAACES y monitoreo de resultados para el plan de mejoras

Abstract:

Este trabajo de investigaci?n presenta una s?ntesis de la argumentaci?n legal que contempla la Ley Org?nica de Educaci?n Superior (LOES) del Ecuador y el estudio de la metodolog?a utilizada por el Consejo de Evaluaci?n, Acreditaci?n y Aseguramiento de la Calidad de la Educaci?n Superior (CEAACES) para la evaluaci?n universitaria. Se aplic? el modelo de evaluaci?n a la Universidad del Azuay con informaci?n del a?o 2012. Los resultados muestran puntajes obtenidos para cinco indicadores generales valorados sobre 100 puntos. El indicador Academia alcanz? una calificaci?n de 18,9 / 40; el indicador Eficiencia, 5,5 / 10; el indicador Investigaci?n, 8,1 / 15; el indicador Organizaci?n, 11,9 / 15; y, el indicador Infraestructura, 17 / 20. La Universidad obtuvo una calificaci?n total de 61,4 / 100 correspondiente a Efectividad. Este ejercicio se convierte en una herramienta s?lida para la elaboraci?n de un Plan de Mejoras que contribuya al alcance de los procesos de acreditaci?n institucional durante los pr?ximos a?os

Año de publicación:

2014

Keywords:

AUTOEVALUACI?N INSTITUCIONAL
Educaci?n
CONSEJO DE EVALUACI?N ACREDITACI?N Y ASEGURAMIENTO DE LA CALIDAD DE LA EDUCACI?N SUPERIOR-CEAACES
CONSEJO DE EDUCACI?N SUPERIOR-CES
ACREDITACI?N
ADMINISTRACI?N DE EMPRESAS
Indicadores de calidad