Diagnóstico de la gestión curricular y diseño de una propuesta alternativa para promover el desarrollo de los procesos metodológicos empleados en el colegio Antonio Ávila Maldonado de la ciudad de cuenca durante el año lectivo 2009-2010

Abstract:

El presente trabajo de investigación busca dar solución a la problemática encontrada en el Colegio Antonio Ávila de la Ciudad de Cuenca en donde: “Una gran parte de los docentes, no aplican la Metodología, técnicas y recursos didácticos del modelo Constructivista, en el proceso de enseñanza aprendizaje de sus estudiantes durante el año lectivo 2009 – 2010”.

Año de publicación:

2012

Keywords:

• Educacion Secundaria
• innovaciones educativas
• MATERIALES DE ENSEÑANZA

Fuente:

rraae