Diagnóstico y perspectiva de la interculturalidad, como realidad nacional y como eje transversal del currículo de la educación básica en el centro educativo comunitario Charles Darwin y colegio nacional Toacaso
Abstract:
Año de publicación:
1999
Keywords:
- Educación básica.
- Educación intercultural.
- Realidad nacional.
- Licenciado en ciencias de la educación mención supervisión y administración educativa-- -Tesis y disertaciones académicas
Fuente:

Tipo de documento:
Bachelor Thesis
Estado:
Acceso abierto
Áreas de conocimiento:
- Pedagogía
Áreas temáticas:
- Folclore
- Educación
- Procesos sociales