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Diagnóstico y prospectiva de la interculturalidad como realidad nacional y como eje transversal, del currículo de la educación básica en la escuela Fray Mariano Vazqueta Presidente Tamayo y el colegio Padre Miguel Gamboa del cantón Orellana

Abstract:

Año de publicación:

1999

Keywords:

  • Licenciado en ciencias de la educación mención educación primaria -- -Tesis y disertaciones académicas
  • Interculturalidad-- -Enseñanza aprendizaje
  • Educación básica-- -Aplicaciones en educación

Fuente:

rraaerraae

Tipo de documento:

Bachelor Thesis

Estado:

Acceso abierto

Áreas de conocimiento:

    Áreas temáticas de Dewey:

    • Educación
    Procesado con IAProcesado con IA

    Objetivos de Desarrollo Sostenible:

    • ODS 4: Educación de calidad
    • ODS 10: Reducción de las desigualdades
    • ODS 16: Paz, justicia e instituciones sólidas
    Procesado con IAProcesado con IA

    Contribuidores:

    Germán Enrique González VillavicencioGermán Enrique González Villavicencio
    José Albiño Barragan, HidalgoJosé Albiño Barragan, Hidalgo
    Gutberto Marlin Gaibor BarraganGutberto Marlin Gaibor Barragan