Diferencias de género en los hábitos de consumo y uso de teléfonos celulares en los estudiantes universitarios del Distrito Metropolitano de Quito. Casos de estudios: Escuela …


Abstract:

El presente estudio busca identificar diferencias de género en el uso de teléfonos celulares de los estudiantes universitarios de la Escuela Politécnica Nacional y de la Pontificia Universidad Católica, además busca estimar la frecuencia del uso, y estudiar los hábitos de consumo de los teléfonos celulares. La investigación utiliza una metodología mixta; con respecto a la fase cuantitativa se obtuvo información a través de la aplicación de la encuesta realizada a los estudiantes universitarios. En cuanto a la fase experimental, se creó la simulación de venta de celulares en la cual se manipuló variables para conocer el efecto sobre la conducta de compra de los teléfonos celulares. La investigación arrojó como principales resultados: a) A menor poder adquisitivo las brechas de uso del teléfono celular son mayores entre hombres y mujeres, b) La frecuencia con la que hombres y mujeres revisan sus teléfonos celulares es entre 1 a 30 minutos, c) Las mujeres usan con mayor frecuencia WhatsApp, Instagram y Google, mientras que los hombres usa Spotify y aplicaciones de ocio, d) Las mujeres le dan más importancia a la marca y cámara, y los hombres le dan importancia al funcionamiento y al procesador.

Año de publicación:

2019

Keywords:

    Fuente:

    googlegoogle

    Tipo de documento:

    Other

    Estado:

    Acceso abierto

    Áreas de conocimiento:

    • Estudios de género
    • Género

    Áreas temáticas de Dewey:

    • Interacción social
    • Grupos de personas
    • Escuelas y sus actividades; educación especial
    Procesado con IAProcesado con IA

    Objetivos de Desarrollo Sostenible:

    • ODS 5: Igualdad de género
    • ODS 12: Producción y consumo responsables
    • ODS 4: Educación de calidad
    Procesado con IAProcesado con IA

    Contribuidores: