Dimensión ética e intercultural de la televisión desde una perspectiva educomunicacional, en el contexto social de Imbabura


Abstract:

Esta investigación se centra en los elementos éticos e interculturales que ponen en juego la televisión a través de la interrelación de los procesos comunicacionales que generan, situándonos en el contexto de la rica realidad multicultural del norte ecuatoriano. Así pues lo ético y lo intercultural, perfectamente engranado y dependiente lo uno de lo otro, serán los ejes que articulen este modesto discurso, fijándonos en uno de los medios de comunicación social más penetrantes e influyentes en la sociedad ecuatoriana: la televisión. Para ello hemos estructurado el trabajo en cinco partes. En las cuatro primeras se tratan los presupuestos teóricos nucleares: Qué es la educomunicación y ética, televisión y cultura y educomunicación e interculturalidad. La quinta parte, interculturalidad y televisión en Imbabura, aplica las reflexiones realizadas a la realidad provincial.

Año de publicación:

2016

Keywords:

  • comunicacion
  • INTERCULTURAL
  • TELEVISION EN LA EDUCACION
  • educacion

Fuente:

rraaerraae

Tipo de documento:

Master Thesis

Estado:

Acceso abierto

Áreas de conocimiento:

  • Comunicación

Áreas temáticas de Dewey:

  • Interacción social
  • Procesos sociales
  • Cultura e instituciones
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Objetivos de Desarrollo Sostenible:

  • ODS 4: Educación de calidad
  • ODS 10: Reducción de las desigualdades
  • ODS 16: Paz, justicia e instituciones sólidas
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