Dise?o de la unidad did?ctica ?Civilizaciones fluviales de la antig?edad: China, India y Egipto?
Abstract:
El presente trabajo trata sobre el dise?o de la unidad did?ctica de las ?Civilizaciones Fluviales de la Antig?edad, desarrollando contenidos conceptuales, procedimentales y actitudinales, para que el estudiantes logre alcanzar las destrezas. Relacionando los hechos y aportes dados en esta ?poca hist?rica y el rol de la mujer en cada uno de los campo de la sociedad. Aplicando estrategias metodolog?as activas, como: el m?todo del historiador, valoraci?n de videos, an?lisis cr?tico, reflexivo y comparativo de lecturas, entrevistas a representantes de las civilizaciones y dramatizaciones de lo estudiado. En la aplicaci?n se identificara actitudes de los estudiantes y desde el punto de vista Sociol?gico, la relaci?n que se da con los diferentes grupos humanos es la que conlleva al ?xito. La implementaci?n se dise?? para ser aplicada a estudiantes de primer a?o de bachillerato, en la Unidad Educativa T?cnica ?Mitad del Mundo?, ubicada en la Provincia de Pichincha, Parroquia: San Antonio.
Año de publicación:
2021
Keywords:
- implementaci?n
- Methodological
- Implementation
- STRATEGIES
- ESTRATEGIAS METODOL?GICAS
- CIVILIZACIONES
- Civilizations
Fuente:

Tipo de documento:
Bachelor Thesis
Estado:
Acceso abierto
Áreas de conocimiento:
- Pedagogía
Áreas temáticas:
- Educación
- Historia del mundo antiguo hasta ca. 499
- Historia de Asia