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Dise?o y aplicaci?n de un programa sobre Inteligencia Emocional en un grupo de j?venes entre 14 y 15 a?os del Centro Educativo de Formaci?n Integral Cedfi, desde un enfoque Humanista

Abstract:

El presente trabajo consiste en el desarrollo de un programa de educaci?n emocional basado en la teor?a de Daniel Goleman sobre la inteligencia emocional, dirigido a un grupo de j?venes de 14 y 15 a?os del Centro Educativo de Formaci?n Integral "Cedfi". La corriente en la que se bas? este trabajo es la Humanista, ya que adem?s de ser una corriente psicol?gica es una filosof?a de vida pues toma al hombre como un ser completo dotado de potencialidades suficientes para su desarrollo. El programa incluye talleres que poseen una visi?n integradora, tanto de la parte emocional, intelectual, espiritual y corporal, tomando en cuenta cada aspecto y su influencia en el resto. Se puede concluir con la satisfacci?n de que este trabajo servir? de precedente para considerar la educaci?n emocional como una opci?n v?lida y un complemento necesario para la educaci?n convencional, de manera que en un futuro no muy lejano se encuentre dentro del pensum de todas las instituciones educativas.