Diseñar una guia de estrategias metodológicas para fortalecer el aprendizaje significativo de lengua y literatura en los estudiantes del 9no EGB

Abstract:

El presente trabajo de investigación tiene por objeto el estudio y aplicación de las “Estrategias Metodológicas para el Aprendizaje Significativo en Lengua y Literatura” para realizar este proyecto fue necesario investigar sobre los procesos enseñanza aprendizaje basados en el modelo constructivista del cual es parte el aprendizaje significativo, la realización metodológica de esta investigación se la llevo a cabo en la Unidad Educativa Fiscal Dolores Sucre , en la cual se realizaron una serie de técnicas de observación que arrojarían como resultado como se estaba aplicando las estrategias metodológicas en el aprendizaje significativo ,se puso en evidencia la necesidad de esclarecer las causas de los diferentes tipos de deficiencias durante el proceso de aprendizaje que evitan lograr un aprendizaje eficiente que trascienda las barreras de una clase monótona y se convierta en una luz que guía al despertar, el interés y la motivación por la lectura . De esta manera se realizó la recogida de información a través de encuestas realizadas a 19 docentes y 21 estudiantes de 9no B de la Jornada Vespertina, así también se realizó una entrevista a la Rectora de la institución, con la información recopilada con estos instrumentos tuvimos conocimiento sobre las estrategias que se trabajaban en el aula, dándonos orientación para poder realizar la propuesta de intervención para mejorar el aprendizaje significativo

Año de publicación:

2019

Keywords:

• ESTRATEGIAS
• Significativo
• METODOLOGICAS

Fuente:

rraae