Diseño de guía metodológica de evacuación de edificios escolares para reducción de vulnerabilidades frente a movimientos sísmicos.

Abstract:

La ubicación geográfica en que se encuentra el Ecuador, pone al país en situación de riesgo frente a eventos adversos y las consecuencias que estos eventos generan, ante lo cual se hacen esfuerzos desde el enfoque de la gestión de riesgo, como preparación frente a un evento, siendo el caso de la seguridad en los edificios escolares, por todas las implicaciones que tienen la seguridad de estos a nivel social. Este trabajo propone una herramienta de ayuda en este sentido, tal es el caso de la elaboración de una guía de evaluación de estos edificios que busca detectar las vulnerabilidades que tengan los mismos, desde el punto de vista de los elementos que sostienen su condición de equilibrio, su funcionalidad e instalaciones vitales, para lo cual se consultó los trabajos bibliográficos existentes referidos al tema, se los analizó y comparó para ver su utilidad, lo que sirve de sustento a los resultados encontrados, a pesar de que ninguna de estas guías hace el enfoque de los aspectos geotécnicos y estructurales del edificio. Se consultó además a profesionales especialistas en las disciplinas tratadas acerca de los parámetros a evaluar, y en la estructuración de la guía propuesta en lo referente a geotecnia, estructuras, y elementos no estructurales y funcionales de los edificios escolares, lo cual tiene como principal aporte, la evaluación de los edificios desde lo interno (resistencia, estado de los materiales, condiciones del suelo) y multidisciplinario, y debe garantizar la obtención de resultados confiables en la evaluación.

Año de publicación:

2019

Keywords:

• GUÍA DE EVACUACIÓN
• RIESGOS SÍSMICOS
• EDIFICIOS ESCOLARES
• GESTIÓN DE RIESGOS Y DESASTRES

Fuente:

rraae