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Diseño de un sitio web interactivo, de talleres teoricos y prácticos de valores ,con código responsive para plataformas windows y android

Abstract:

alores en las relaciones interpersonales de los niños de sexto grado de EGB, de la Unidad Educativa Rosa Olga Villacres Lozano, periodo lectivo 2020 – 2021. La metodología utilizada fue el método hipotético deductivo, un enfoque cuantitativo, tipo de investigación explicativo y un diseño no experimental de corte transversal, la población de 138 personas, muestra calculada 102 personas entre docentes, padres de familias y estudiantes, para la tabulación de datos se utilizó el programa estadístico SPSS, los instrumentos y técnicas utilizados fueron la encuesta, y la entrevista, con escala de Likert para medir actitudes y opiniones de la muestra. Los resultados indican que la práctica de valores influye en las relaciones interpersonales de los estudiantes, como la responsabilidad, paciencia, tolerancia, respeto, solidaridad, amabilidad y la autoestima. Se propone una propuesta para trabajar de forma transversal la educación en valores.