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Diseño de una guía con estrategias para el trabajo en aula con niños y niñas de 4-5 años que presenten déficit de atención

Abstract:

Introducción. Protocolo de tesis. Educación inicial. Los niños y niñas de 4 a 5 años. El deficit de atención. Metodología de la investigación. Presentación de resultados. Conclusiones y recomendaciones

Año de publicación:

2013

Keywords:

  • EDUCACIÒN INFANTIL
  • educación inicial
  • Deficit De Atencion

Fuente:

rraaerraae

Tipo de documento:

Bachelor Thesis

Estado:

Acceso abierto

Áreas de conocimiento:

  • Pedagogía

Áreas temáticas de Dewey:

  • Escuelas y sus actividades; educación especial
  • Enseñanza primaria
  • Ginecología, obstetricia, pediatría, geriatría

Contribuidores:

Miriam Yolanda Lopez ParedesMiriam Yolanda Lopez Paredes
Lourdes ArmendarizLourdes Armendariz