Diseño de una guía de actividades dirigida a padres y cuidadores habituales.

Abstract:

El presente proyecto se basa en la descripción bibliográfica y de campo, referente a la importancia de que los alumnos posean un elevado nivel de autoestima; de forma que, se obtiene una eficiente absorción de conocimiento desde los primeros años de vida, para ello fue necesario observar a un grupo de 23 niños de Educación inicial II, donde, se diagnosticó que sus destrezas y habilidades se estaban viendo afectadas por motivos emocionales; de forma que, fue necesario implementar una guía de actividades para los responsables de los infantes, que los orientara a fortalecer dicho ámbito, logrando así, una notable mejora al momento de realizar una ficha técnica que permitiera evidenciar los progresos.

Año de publicación:

2022

Keywords:

• TIPOS DE AUTOESTIMA
• procesos de aprendizaje
• LEARNING PROCESSES
• TYPES OF SELF-ESTEEM
• EMOTIONS IN LEARNING
• EMOCIONES EN EL APRENDIZAJE

Fuente:

rraae