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Adaptación del inventario de ansiedad y depresión de BECK en adolescentes kichwa-hablantes de los cantones Cañar, El Tambo y Suscal

Abstract:

La ansiedad y la depresión son problemas que afectan a los adolescentes kichwas de los cantones de Cañar, El Tambo y Suscal, sin embargo, se carecía de un constructo psicológico intercultural para evaluar esta situación entre los estudiantes. Es por ello que el presente estudio se enfoca en la validación de la escala de BECK para ansiedad (BAI) y para depresión (BDI). El estudio se realizó en un total de 210 estudiantes de los cantones mencionados que señalaron que eligieron la lengua castellana para responder la escala y 230 estudiantes que prefirieron la lengua kichwa. Estos estudiantes están cursando el noveno o décimo años de educación general básica o el bachillerato ecuatoriano, su edad está comprendida entre los 13 y 18 años de edad. Para el análisis se empleó el modelo de ecuaciones estructurales en su versión de análisis factorial exploratorio con el método de ejes principales con rotación de oblimin. Se advierte un buen ajuste para las dos lenguas, aunque existe una ligera ventaja de la lengua kichwa sobre la lengua castellana en términos de explicación de la varianza que en kichwa es del 52.5% mientras que, en castellano, es del 48.9%. Es por ello que se concluye señalando que los estudiantes kichwa hablantes, de preferencia, deben tener a disponibilidad de su evaluación un instrumento en su lengua materna.