Diseño y ejecución de seminarios talleres para estudiantes de la Carrera de Educadores de Párvulos.

Abstract:

La infancia es un período que se caracteriza por cambios, de adaptación; los niños deben hacer frente a esas nuevas situaciones para poder superar las transiciones de una etapa a otra; y son precisamente esos factores o situaciones que producen ansiedad y tensión, llevándolos a comportarse de una forma distinta a la acostumbrada. El propósito de la investigación es conocer el proceso de enseñanza y aprendizaje según la capacidad de cada niño lo que es de vital importancia para su desarrollo integral y el apoyo que deben brindarle los padres y representantes legales, quienes serán beneficiarios de este trabajo junto a cada uno de los estudiantes. La investigación que se realizó corresponde al paradigma cualitativo y la modalidad de este proyecto y factible con una exhaustiva investigación de campo, donde se contó con el apoyo de la Escuela “Lidia Dean de Henríquez. Se aplicó la técnica de la encuesta que permitió a través de un cuestionario recoger información sobre el conocimiento del proceso de enseñanza aprendizaje en los estudiantes para conocer su capacidad y la expectativa de la propuesta. Se realizó la tabulación representada en cuadros, gráficos y análisis de cada una de las preguntas planteadas tuvo gran acogida: todo lo anterior permite comprender la importancia del planteamiento del problema y las posibles alternativas de solución que se enuncia en las conclusiones y recomendaciones. El documento es de gran utilidad para docente y estudiantes ya que en muchas instituciones no se informa a los docentes y representantes legales sus obligaciones y el trabajo que debe desempeñar para el aprendizaje de los niños que se encuentra a su cargo y fortalecer según su capacidad el trabajo investigativo en la identidad educativa.

Año de publicación:

2018

Keywords:

• TALLERES
• capacidad
• enseñanza

Fuente:

rraae