ESP metodología en el aprendizaje del léxico técnico.


Abstract:

Los profesores se enfrentan a la nueva educación y ellos se están potenciando de las diferentes metodologías a través de la tecnología. El estudio primero presenta que el inadecuado uso de las estrategias metodológicas para la enseñanza de vocabulario técnico es el principal problema. En consecuencia, este estudio sostiene que el aprendizaje del léxico técnico es la clave para enseñar Inglés para fines Específicos en el proceso enseñanza aprendizaje por lo que el investigador se enfoca en “ESP metodología en el aprendizaje de léxico técnico aplicado a primero y segundo años de turismo en la Unidad Educativa Pujilí en el año lectivo 2017-2018.” Segundo, el marco teórico está centrado en la Enfoques, Métodos, ESP, Enseñanza aprendizaje del idioma Inglés, Habilidades del Inglés, Léxico En tercer lugar, la investigación está respaldada por algunos estudios, un análisis documental bibliográfico, el paradigma ESP, y un diseño cuasi-experimental el cual está enfocado en un grupo de control y experimental. Luego, el estudio muestra que los estudiantes sienten la necesidad de integrar la Tecnología de la Información y la Comunicación en el proceso enseñanza- aprendizaje. El documento concluye que el uso de la WebQuest dentro del proceso educativo es la forma más apropiada para enseñar el léxico técnico.

Año de publicación:

2018

Keywords:

  • Aprendizaje del idioma Inglés
  • Léxico
  • HABILIDADES DEL INGLÉS
  • MÉTODOS ESP

Fuente:

rraaerraae

Tipo de documento:

Master Thesis

Estado:

Acceso abierto

Áreas de conocimiento:

  • Idioma

Áreas temáticas:

  • Inglés e inglés antiguo (anglosajón)
  • Educación
  • Lengua