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ESTUDIO DEL DESEMPEÑO DOCENTE EN LAS ASIGNATURAS DEL EJE PROFESIONAL-CARRERA DE INGENIERÍA AUTOMOTRIZ. UNA PROPUESTA PARA MEJORAR LOS RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN

Abstract:

El libro busca como objetivo fundamentar el proceso de evaluación de la práctica docente de los profesionales que imparten clases en facultades de Ingeniería Automotriz, teniendo en cuenta las percepciones de los principales actores (estudiantes), docentes y directivos de la carrera, que luego permita diseñar un programa de actualización y perfeccionamiento docente con la finalidad de mejorar su desempeño y se reflejen mejores resultados de la evaluación en todos sus componentes, siendo estos la autoevaluación, la coevaluación y la heteroevaluación.

Año de publicación:

2020

Keywords:

    Fuente:

    googlegoogle

    Tipo de documento:

    Other

    Estado:

    Acceso abierto

    Áreas de conocimiento:

      Áreas temáticas:

      • Escuelas y sus actividades; educación especial
      • Ingeniería y operaciones afines
      • Dirección general

      Contribuidores:

      Darwin Chele SancanDarwin Chele Sancan
      Daniela Alexandra Jeréz MayorgaDaniela Alexandra Jeréz Mayorga