EXPERIMENTAR DESDE EL POTENCIAL NARRATIVO DE LA IMAGEN, UNA APROXIMACIÓN DESDE EL MEDIALAB UTPL

Abstract:

Eugene Smith, una de los creadores del fotoensayo cómo género expresivo ya la vez narrativo, sugería, que este va más allá de un artículo o una cobertura histórica periodística, pues conforma alternativas de construcción de la imagen de mayor complejidad, por el tratamiento de temas culturales y de relevancia social con los que está asociado. Justamente en esto, coincide con la experimentación característica en un lab: idear, testear y prototipar. Este trabajo reseña el proceso de creación de 3 fotoensayos digitales, a partir de la estructuración de un proceso de experimentación en conexión directa con el trabajo creativo de identificar tema y sujeto, realizado por un grupo de 38 estudiantes y 6 docentes, para crear cuerpos narrativos innovadores aprovechando el potencial de la imagen como recurso en primer plano, combinado con herramientas digitales de interacción. Algunas valoraciones de los estudiantes involucrados en los proyectos, se recogen a manera de conclusiones sobre el potencial narrativo de la imagen en entornos educativos experimentales.

Año de publicación:

2019

Keywords:

Fuente:

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