Ecuaci?n lineal
Abstract:
El presente trabajo final de master, permiti? dar un avance significativo al uso de nuevas estrategias metodol?gicas, en la unidad educativa ?Siete de octubre?que permitan al docente, aplicar recursos innovadores, facilitando salir de su zona de confort, despertando el inter?s en la comunidad educativa, atraves del efecto Pigmali?n logre formar estudiante, participativos, reflexivos, anal?ticos, cr?ticos, que permitan argumentar con estos criterio, la resoluci?n de ecuaciones de primer grado, Creando juicio de responsabilidad en su aprendizaje; atraves de estas t?cnicas ayuda entre pares, feebay, material manipulativo; hubo cambio de actitudes positivas, que van acorde a sus necesidades; desarrollando habilidades y destrezas, en cada ejercicio planteado que le permitieron interiorizar los contenidos facilitando su aprendizaje; logrando cristalizar el objetivo planteado.
Año de publicación:
2019
Keywords:
- aprendizaje
- Pigmali?n
- attitudes
- pygmalion
- ESTRATEGIAS
- Learning
- STRATEGIES
- ACTITUDES
- objectives
- objetivos
Fuente:
rraaeTipo de documento:
Master Thesis
Estado:
Acceso abierto
Áreas de conocimiento:
- Álgebra lineal
- Matemáticas aplicadas
- Modelo matemático
Áreas temáticas de Dewey:
- Matemáticas
- Álgebra
- Aritmética
Objetivos de Desarrollo Sostenible:
- ODS 4: Educación de calidad
- ODS 10: Reducción de las desigualdades
- ODS 17: Alianzas para lograr los objetivos