Educación Emocional y su impacto en el Rendimiento Académico de estudiantes de 4to año de Educación Básica de la escuela “España” Cantón Pueblo Viejo

Abstract:

La siguiente investigación de estudio se direcciona en reconocer la Educación Emocional y su impacto en el rendimiento académico estudiantil de los escolares de 4º año de Educación General Básica de la escuela “España” del Cantón Pueblo viejo, el trabajo se realizó mediante estudio de campo estadístico, reflejando la problemática como una de las principales causas en el desarrollo de aprendizajes en los estudiantes. Mediante la investigación a través del test informático realizado a los estudiantes y padres de familia para conocer debilidades y fortalezas en la Educación Emocional, la misma que demuestra su grado de importancia con el fin de mejorar el rendimiento académico de tal manera forjar mejores profesionales de la república, por otra parte el ambiente familiar influye de manera directa en mencionada actividad ya que es el lugar de mayor desarrollo emocional por parte de los estudiantes, por lo tanto se debe realizar trabajos en conjunto, padres e hijos para de esta manera reforzar la relación familiar y así contribuir en las correcciones necesarias para contribuir en el beneficio de los estudiantes.

Año de publicación:

2021

Keywords:

• Beneficios
• desarrollo
• estudiantes
• padres de familia

Fuente:

rraae