Educación como factor de Desarrollo y Cambio Social: Su papel y lugar en la Superación de los Determinantes Criminógenos

Abstract:

La educación ha sido enfocada en dos dimensiones: como función de la institución escuela y como función de toda la sociedad. En ambos sentidos constituye condición necesaria para la adecuada socialización del sujeto. Las deficiencias en los procesos educativos traen aparejado fallas que se traducen en potencialidades para la desviación de conductas y el posible desencadenamiento de determinantes criminógenos. Una adecuada articulación de estrategias interventivas que implique las agencias familia, escuela y grupo de pares posibilita la reinserción social del delincuente.

Año de publicación:

2009

Keywords:

Fuente:

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