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Educación inclusiva con enfoque de derechos

Abstract:

El presente trabajo de investigación se centra en la “Educación inclusiva con enfoque de derechos”, el mismo que cumple un papel fundamental dentro de la educación; convirtiéndose en un derecho exigible de todo ser humano, puesto que la educación inclusiva en el marco de una educación para todos se centra en asumir el problema de la falta de atención a la diversidad; en base a leyes y compromisos que se han venido realizando hace varios años atrás, con el fin de atender a todos los niños sin ningún tipo de discriminación. Por ello, se ha considerado conveniente partir con una breve síntesis de la educación inclusiva, dado que, durante los últimos años en el contexto educativo latinoamericano ha adquirido gran importancia. Así también se tratará acerca de su historia para conocer desde cuándo empieza la preocupación por este modelo educativo y; así llegar a su propósito. Luego se enfatizará en el marco legal internacional donde se contempla el derecho a la educación y los convenios existentes. Y por último, esta investigación tratará los fundamentos legales en el Ecuador, para lo cual se revisará los documentos más relevantes de la educación ecuatoriana. Asimismo, se analiza el enfoque de la educación inclusiva, como también la exigibilidad de ese derecho; siendo este último el factor clave de la inclusión. Por lo cual, con esta investigación se aspira concientizar a toda la comunidad educativa con el fin de que todos reclamen y exijan su derecho a ser educados dignamente.