Educación por competencias, un imperativo social


Abstract:

La educación basada en competencias surge como una de las alternativas para la formación integral del nuevo profesional, que debe responder a las nuevas exigencias sociales y moverse en escenarios distintos, como resultado de una nueva organización social y laboral. Los procesos de integración educativa no pueden darse sobre la base de divergencias, es necesario encontrar puntos de convergencia, que sin renunciar a su propia cultura y contexto permitan integrar a la academia lationamericana, y contribuir a supera las crisis de valores.

Año de publicación:

2007

Keywords:

    Fuente:

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    Tipo de documento:

    Other

    Estado:

    Acceso abierto

    Áreas de conocimiento:

    • Pedagogía
    • Educación superior

    Áreas temáticas:

    • Educación
    • Ciencias sociales