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Ejercitario de competencias laborales como comportamiento ?tico y capacidad cr?tica y autocr?tica para el fortalecimiento de las destrezas de los estudiantes con discapacidad

Abstract:

Uno de los principales problemas de los estudiantes universitarios con discapacidad, es la falta de soporte en el subsistema ?provisi?n? del talento humano en Ecuador. Esto vinculado a metodolog?as aplicadas en evaluaci?n de competencias laborales, que impiden un ?ptimo desarrollo en el ?mbito laboral, puesto que no existen otros proyectos que fundamenten un diagn?stico sobre las necesidades de progreso para el personal afectado este campo. El objetivo del proyecto es describir ejercitarios laborales para el desarrollo de competencias gen?ricas en personas con discapacidad; sirviendo de insumo para adaptarse a programas inform?ticos, tecnol?gicos y digitales. La metodolog?a utilizada tiene un enfoque cualitativo con alcance exploratorio descriptivo. Para el levantamiento de la informaci?n, se aplic? la entrevista semi estructurada a una muestra por conveniencia de 10 funcionarios del ?rea bancaria. Adem?s, se revis? la literatura cient?fica sobre temas de discapacidad, competencias y simuladores laborales. Como resultado de la investigaci?n se realizaron los ejercitarios.