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El Software multimedia en el proceso de evaluación del aprendizaje en el área de Ciencias Sociales, de Bachillerato General Unificado de la Unidad Educativa Nacional Tumbaco del cantón Quito, provincia de Pichincha durante el año lectivo 2016-2017.

Abstract:

El presente proyecto de investigación realizado a la Unidad Educativa Nacional “Tumbaco” tiene como propósito indagar, diagnosticar y diseñar una Guía Multimedia. Que permita al docente la elaboración de técnicas e instrumentos de evaluación en el proceso de aprendizaje en el área de Ciencias Sociales, de los estudiantes de bachillerato general unificado del sector la Morita. Que está ubicada en la parroquia Tumbaco del cantón Quito, en la provincia de Pichincha. El objetivo es incentivar a los docentes en la mejora de la aplicación de nuevas técnicas e instrumentos de evaluación, a través de los recursos tecnológicos de la actualidad. Para detectar el problema y poder brindar una solución a su necesidad, la investigación está enfocada en la investigación Cualitativa y Cuantitativa de campo. Y por sus niveles de profundidad se ha usado la investigación descriptiva, explicativa, correlacional, y exploratoria. Mediante las que se pudieron identificar las falencias y necesidades que tienen docentes y estudiantes, en el proceso de evaluación. Por lo que, para detectar la realidad del problema se realizó la recolección de datos por medio de encuestas y entrevistas a las autoridades, docentes y estudiantes de bachillerato general unificado. Además, mediante el análisis e interpretación de los resultados se pudo evidenciar con claridad la necesidad de aplicar una herramienta que facilite la elaboración de instrumentos de evaluación. Para lo cual es importante que el docente pueda diferenciar entre una técnica y un instrumento de evaluación. Pues la técnica, es la evaluación del aprendizaje de los estudiantes y el instrumento, es el medio por el cual se obtiene la información.