El aplicativo Ludiletras y su incidencia en la comprensión lectora en los estudiantes de la Escuela Jorge Washington, Babahoyo 2020

Abstract:

La lectoescritura es la destreza o habilidad de leer y escribir por lo que se convierte en una herramienta de comunicación. Es un proceso de enseñanzas de aprendizaje en el transcurso de las actividades cotidianas. La aplicación Ludiletras es un programa que contiene mucha creatividad, el cual su objetivo es el desarrollo neurológico a los niños de tres, hasta ocho años de edad, por medio de un proceso de enseñanza aprendizaje. El objetivo de la presente investigación es determinar la forma en que el aplicativo Ludiletras incide en la comprensión lectora de los estudiantes de la Escuela Jorge Washington, Babahoyo 2020. La metodología empleada fue de tipo descriptiva, explicativa, mixta, no experimental y aplicada. Como técnica de recolección de datos se aplicó una encuesta a 8 docentes y 52 padres de familia de la Escuela Jorge Washington. En donde se obtuvo como resultado que el 48, 33% de las personas encuestadas manifiestan estar totalmente de acuerdo en que la motivación por la lectura ha venido fortaleciéndose mediante la decodificación de textos utilizando el aplicativo Ludiletras. Se llegó a la conclusión en que existe interrelación entre el aplicativo Ludiletras y el desarrollo de las habilidades cognitivas y de lectoescritura en los niños en los que ha sido utilizada esta aplicación que para efectos de esta investigación se usó a los niños de la Escuela Jorge Washington, Babahoyo 2020.

Año de publicación:

2020

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Fuente:

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